为什么体育与教育的融合不能让这些学校失败

为什么体育与教育的融合不能让这些学校失败

走进广西壮族自治区桂林市榕湖小学校园，齐全的体育设施令人叹为观止。除了一个田径赛场，学校还有两个带草皮的小足球场，几个室外篮球场和一个室内体育馆。学校大楼的一楼也被改造成了运动场。4月21日，记者带着国家体育总局青少年司组织的“走向基层——青少年体育宣传采访”来到桂林榕湖小学分校，看到学生们正在参加各种体育活动，如足球、篮球、乒乓球、网球、跆拳道等。

桂林市榕湖小学校长龙桂丽表示，榕湖小学分校因为地处桂林新区，占地面积较大，规划建设时可以预留足够的土地用于学校体育设施。事实上，榕湖小学位于桂林老城区。像很多学校一样，体育场地狭窄，但也因地制宜地开展丰富的体育活动，如跳绳、踢毽子、扔沙袋等。

荣湖小学作为桂林百年名校，长期以来十分重视体育教育。据报道，榕湖小学现有学生4500人，目前有21名专职体育教师。虽然在龙桂丽看来，学校只是按照国家要求配备体育教师，但记者从过去对国内很多学校的采访中了解到，做到这一点并不容易。