最近，深圳一所职业教育学校也爆料。只有87％的学生顺利毕业，而那些不符合标准或毕业或被解雇的学生。学校的学生直截了当地说这是“历史上最严格的一年”。
在“广泛和严格”的背景下，社会越来越认识到这一点，职业教育收紧出口就不足为奇了。
随着社会物质经济的发展，职业教育的重要性日益凸显。这可以从政府工作报告中看出：与前两年的数字相比，2019年的工作报告将职业教育的重要性提升到了一个新的高度，并明确提出了一系列引人注目的改革措施。例如，改革和完善高职院校的考试录取方式，大规模扩建100万人，改革高职院校的学制，增加财政投入。
职业教育如此重要，以至于它与信息化浪潮的到来密不可分。
回顾历史，不难发现每一次工业浪潮都会改变社会生产的面貌和形式。例如，在第一次工业革命中，大量纺织印刷机械和设备的出现使传统工匠进入工厂;汽车的诞生促使车夫重新学习驾驶技术，并成为出租车司机。
在未来可以实现的过程中，5G技术，人工智能和物联网将主宰各行各业的生产和生活，必然会产生一种新的职业。
以人工智能为例，当它与各行各业紧密结合时，一群掌握了新知识和新技能的蓝领工人将不可避免地从事生产和劳动工作，职业教育可以在这里展示自己的才华。
从政策上看，职业教育已经升级到国家教育体系的高度和人力资源开发系统的重要组成部分并不难。从学生的角度看，职业教育的健康发展可以满足其实现美好生活的手段。对于国家来说，这是促进建立一个强大的人力资源国家的重要起点。从这个角度来看，很容易理解职业教育与毕业密切相关。
毫无疑问，“广泛而严格”将不可避免地推动职业教育的深化。但是，应该注意的是，降低毕业率与“严格来说”不同，并且两者之间没有必要的联系。真正的严格要求学生认真完成课程作业，对学校提出更高的要求。
应该淘汰那些花费大量时间远离社会实际需要的教师，从根本上提高教育水平，实践校企合作的理念，整合生产，学习和研究，提高学校课程的黄金含量。让“广泛而严格”成为职业教育的新常态。 （杨伦）