从书面作业到社会实践将暑假变成了一个大教室

看月亮,阅读诗歌和版画.这不是书中古人的夏日生活,而是一些中小学生的暑期作业。记者最近在接受采访时发现,繁重的假期作业已经淡化了许多孩子的生活。相反,它是一个有趣和预期多样化的夏季作业,让孩子们度过暑假,享受快乐的学习。

诗意的作业 感受自然的美好

“请听夏天的青蛙,享受美丽的莲花,品尝甜美的水果.”夏季是一个美好的季节,是武汉市江汉区江水区小学的暑假之一。请让学生感受夏日的美丽。

“我一直住在这个城市。我从未听过电影中的青蛙,我也没有很好地欣赏过莲花。我喜欢这个夏天的作业!”四年级学生罗伊丁说,她不希望听青蛙听莲花。家庭作业,这样的工作真的是诗意的,让我想起更贴近地观察生活,亲近大自然。

记者从各地的采访中了解到,今年夏天,许多学校假期要求孩子与父母一起进入大自然,并用他们的画作,照片和自然笔记记录下他们的感受。如观月亮,观察夏虫,走东湖绿道等,是武汉武昌中华路小学的假日工作内容。武汉市江汉区卫星村小学的任务之一是与父母分担负担,了解“荷兰”文化,增加“荷兰”知识,并完成一部关于“荷”的诗画相关画作。

广州德克萨中心教学研究组和广州小北路小学的成员陈广斌说:“暑期作业不仅限于这个学科的研究。有必要充分利用假期在广阔的生活中学习,如体育锻炼,学习做家务,阅读。阅读报纸,旅游等,并根据自己的情况丰富您的暑假。“

不同的城市 同一个作业

这座城市相隔千里,但功课却不同。

今年夏天,“垃圾分类”的工作已成为许多学校的内容。 “厨房废物被包装在一起,可回收物和危险废物分开安装。”虽然该市没有实施垃圾分类,但姚女士的女儿已经开始了这样的夏季练习。

姚女士告诉记者,虽然她应该向孩子们解释如何对可回收,不可回收,危险废物和其他垃圾进行分类,但她觉得学校的做法非常有意义。 “这项功课可以让父母跟上时代的步伐。”一起进入并参与。“

沉阳市皇姑区通惠小学道德教育主任李一鸣说,沉阳市刚刚开始了垃圾分类工作。今年夏天的家庭作业之一是“阳光志愿者”,这是一个宣传者和主管,鼓励学生在社区进行垃圾分类。在学校开始之后,我将回到课堂,介绍垃圾分类的常识和参与垃圾分类的经验。 “这项任务鼓励学生与父母一起努力实现'小手和大手。'暑假作业的总体目标是让孩子在假期享受身心享受,开阔视野,积极参与社会志愿者活动。的活动。”

全国优秀班主任,上海市虹口区第三中心教师李莉说,暑假期间,孩子的情况正在发生变化。自我认知不仅仅是学生。它是图书馆的读者和交通工具的路人。旅行者,在家里是孩子们的后辈等等。暑假是一个更好,更大的生活阶层。有必要做更多的社会实践,增加生活经验。

让假期作业成为日常学校作业的有益补充

“现在,孩子们的假期作业比我们的童年更加多样化,它已经从书面作业转变为实用的家庭作业,让学生外出体验和体验。作为家长,我喜欢这个夏天的家庭作业!”沉阳市王海龙是南京九中五年级学生。

一些学校的暑期课程强调学生的自我探索技能,并与日常的学业相结合。例如,广州东风东路小学的四年级数学暑期作业被父母描述为“非常有趣”:阅读两本与数学相关的书籍,写下阅读笔记或阅读后阅读;学习二阶或三阶立方体游戏,掌握了视频拍摄等。

专家认为,暑期作业的安静演变实际上是中小学实施素质教育的体现。家庭作业不再是对工具或工具的帮助,也是儿童学习新知识,技能,发现和社会实践的平台。经验丰富,实用,全面的家庭作业更有利于促进儿童的整体发展,提高儿童的整体素质。

在国外,假期作业也有不同的内容。例如,美国主张“做志愿者”,为流浪者保留中心的无家可归者做饭,并帮助图书馆员在图书馆组织书籍;英国许多孩子从事家务劳动并为社区服务,例如为邻居剪草坪,社区发送报纸;还有一些国家鼓励学生参观,体验,进行社会调查,并进行“艰苦”练习,如登山和跑步。

专家建议,从整个社会的角度来看,目前的中小学假期综合服务体系还没有完全建成。有关部门要进一步加强学校,家庭和社区之间的多层次合作,实现“学校假期,社区创业”,使孩子们在假期中从书本到生活,快乐成长! (记者王莹,廖军,郑天红,邱毅)

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