【知与行】
我们学校的青年教师兰惠云（山西省漳州市荔城区第一区）一直领导自行车组半个多月，但它给我们带来的情感和思想远未结束。
18岁，11人，17天，1850公里，跨越几个省，直接到上海。其中，沿途的困难和隐患不容忽视或担忧。但是我们学校仍然提供坚定的支持。这不仅基于小兰的信任，也基于我们对教育的思考，理解和责任。
我不知道我们的孩子何时被父母所青睐为温室的花朵。我们学校被父母和社会强迫成为封建妇女，所以很多学校都不敢组织学生开展一些传统的体育训练。学生们出去参加春游，参观，参观，社交调查和其他活动。跳跃特洛伊木马，踢足球，和夏令营都是谨慎和谨慎。不能说这是我们教育的悲哀。
在温室里，世界的花朵无法打开。
教育不是培育温室的花朵，而是培养不怕风雨，能承担重任的建筑人才;教师不仅可以教授知识，还可以在教学人员，教学勇气和教学责任方面更有价值。正是由于这种理解，出于“为人民和国家建设党”的教育情感，特别是近年来，我们学校一直在探索应试教育的突破“被围困的城市“和建设素质教育”华堂“”教育之路“。我们坚持推进课堂教学改革，努力“解放，恢复力量，回归，高效”;我们建立并不断完善“大德育”制度，培育“有钙”，“有灵魂”，“度”，自治，阳光“资本化人”。
“大大禹”以学生的全面，和谐，健康发展为出发点和归宿点。以学校道德教育活动为培训基地，通过爱国主义教育和社会主义核心价值观，将国家德育纲要与学校特别是学生结合起来。中国古典教育研究，法律安全教育，心理健康教育，激情教育，独立人格教育等丰富的立体德育实践活动，补充人格精神的钙质，让学生有责任心，体会感恩，有生命力，追求;铸造“中国的灵魂，让学生知道哪里来，了解传统，有基础，培养;培养规则感，让学生有底线，遵守规则，知道进退，有规模;鼓励社区活动和文化活动的独立活动，让学生学会独立发展，独立教育和自我管理。除了学校活动，我们更加重视和鼓励学生走出校园，走向社会，前往文庙，崇福寺，于池公纪念馆等地参观和参观塞北革命纪念馆，向烈士致敬，前往西山森林公园，雁门关等地探索揽胜，去北京，上海等地参加夏令营.
可以说，“兰芝”自行车组的研究之旅诞生于如此开放的教育环境中。它是我校“大德育”模式的重要组成部分，也是我校“大德育”实践的一种实践。有益的试验和重要的突破。这次考察对传统教育理念，学校教育和家庭教育产生了巨大影响。这对我们所有的学校领导和老师来说也是一种生动的教育。他们的学习之旅不仅是一项研究和实践，也是一个开阔视野的旅程。这也是一次感受祖国伟大的河流和山脉，增强爱国主义的旅程。这不仅是一种放松自我和培养情感的旅程，也是一种惯性和自我牺牲的挑战。锻炼意志和锻炼品格的旅程不仅是增进团队精神和互助的旅程，也是体验生活和探索社会的旅程;不仅是自我教育和自我管理的旅程，也是生活规划和新路。行程——总而言之，这是一次非常有意义的毕业旅行，是最有价值的“最后一课”。
一个看似简单的学习之旅，其载身的价值非常丰富，展示的意义非常小，难免会影响学生一生，受益于生活，也会对我校的学校教育产生深远的影响。为此，在自行车队顺利回归的那天晚上，我们组织了隆重的仪式，市区领导来到他们面前祝贺他们，并郑重欢迎他们的胜利。
有人曾经这样说过：能力决定一个人飞得很高，而教育决定了一个人并不遥远。在这里，“教育”，我的理解不仅指体面的谈话，优雅的举止，体贴的行为，还要追求生活，家庭品味，责任，行为规模等。属灵的品格。这些珍贵的品质很难获得，这些品质在教室里关闭并且在校园里很紧密。他们必须来自生活和社会实践，来自独特和预期的道德教育活动，如前往朗格之旅。从这个意义上说，小兰老师组织的这项小规模研究活动给予我们的最大启示是，如果他们给孩子一个飞得很高的机会，他们只能飞行数千英里。我们将利用这个机会在整个学校收集“金点子”，开辟新的活动，开辟新的领域，让整个学校的“大德宇”活动绽放，让我们学校的每个学生都能拥有高中一个不同的，高质量的“成人仪式”，接受将永远持续并终身受益的“生命阶级”。
（作者：谭福德，山西省朔州市月亮市委书记，校长）
《光明日报》（2019年7月30日，第15版）