三天，热量很难承受。然而，有一群大学生在假期走出教室，但已经投入培训基地和培训中心，学习了人工智能，智能驾驶，无人机和电子设计等高科技技能。暑假，也是为了弥补自身实践能力的不足，也可以为他们未来的就业或进一步学习奠定基础。
今天，在长沙理工大学机械工程培训中心的无人机和机械臂实验室，记者看到了一个专门研究无人机和机器人手臂的培训团队。实验室分为两部分：办公区和练习区。办公区域充满了与机械设计相关的各种书籍，而练习区域包含无人机和团队目前正在研究的一些材料部分。团队负责人周敏瑞说：“我们每天早上8点起都在实验室工作，然后我们一直工作到下午5点或6点。如果当天的工作是没完成，我们将增加另一堂课。“中国总会有一些问题。周告诉记者，无人机配备了姿态传感器来测量无人机的速度，角度等数据。他们使用互补滤波算法计算传感器数据并获得飞行所需的角度。去控制。但是，理论角度和实际飞行角度之间始终存在误差，因此团队正在尝试擦除错误，现在又添加了一个新算法进行调试。
来自湖南大学的学生陈先生告诉记者，自从他上大学以来，他每年夏天都在学校里活跃。他为新生暑假教授单边机器编程和CAD绘图，他正在寻找志同道合的学生学习Java。大二暑假自学做网站和手机APP。暑假是改善自己的好机会。在家学习没有气氛。
记者了解到，中南大学，湖南大学，湖南师范大学，长沙理工大学等多所高校都建立了完整的创新创业实践和孵化平台，如湖南湘江人才情报学院综合实训基地，CIDI训练基地。百度培训基地，湖南移动5G考试基地等，也将引导学生在假期进行练习。除了参加实践培训和实验外，许多大学生还选择参加教学活动，为基层服务，开阔视野。 （王斌）