刘杰是江苏大学财经学院的辅导员。从今年开始，在学术工作领域工作了21年的老顾问正式享受到了实际治疗的水平。同时，学校有8名一线辅导员，享受副级别的实际治疗。这是由于江苏大学实施的辅导员岗位制度。
“辅导员是实施高校猎德人基本任务的重要力量。他们也是最接近大学生的人。他们对职业发展有信心和期望，能更好地为学生的成长服务。 “。江苏大学学生工作部主任杨道建说。
江苏大学是江苏省高校辅导员培训基地。它一直致力于探索辅导员的建设。在新修订的《江苏大学辅导员管理办法》中，学校将辅导员的职位列入管理职位级别管理，辅导员职位级别从1到5级，分别对应9到5名员工待遇。根据工作年限，奖励和教育成果的综合情况，合格的辅导员可以享受相应的员工待遇。最高五级职位对应五级工作人员，这是实际待遇的水平。
在疏通增长渠道的同时，江苏大学还开展了“加速跑道”，开展就业前培训，在职推广和培训，并改进了辅导员的综合菜单式培训。每年将投入30万元作为辅导员专项项目基金，指导辅导员结合自己的工作开展教学和科研活动，继续推动辅导员素质的提高。近年来，学校辅导员获得了16名国家和省级辅导员的年度数字。
“政治，商业，勇敢和高质量是辅导员提高质量和水平的努力。辅导员应注重学生的思想政治工作，深化学生群体，成为大学生最坚定的伴侣。”根据杨道建的说法，学校要求辅导员“关闭，靠近和关闭”大学生，至少“四个”：每学期至少与每个学生进行一次对话;每个班至少每月一次。班会;每周至少上课一次;每天至少听一次学生干部报告。 （潘玉娇吴昊）