2009年中小学校长论坛在北京举行

2009年7月30日至31日,2009年中小学校长论坛在北京举行。本论坛由人民在线赞助,由北京师范大学智能教育科学与技术研究所赞助。人民数据,人民网络舆论数据中心和国家形成教育研究小组提供学术支持。

本次论坛以“新时代基础教育的协同,创新,发展”为主题,在“以人为本”,“管理教学”,“特色课程”等三个方面进行了深入探讨。全面贯彻党的教育方针,全面履行以德治国,促进基础教育创新协调发展的根本任务,全国优秀小学校长交流思想,分享优质资源,创新管理模式建设沟通和交流的平台。

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人民网上副总经理单学刚

开幕式上,人民网上副总经理单学刚在致辞中表示,人民的教育需求已从“学习”转变为“学习好”,对基础教育工作提出了更高的要求,要求他们积极参与应对新的机遇和挑战。人民网依托“人民日报”和“人民网”的品牌资源优势,在综合数据挖掘研究和利用的基础上,高度重视教育领域的研究。它向教育管理机构,包括教育部和各级学校提供舆论和危机管理方面的咨询服务。 “我们希望通过本次会议为相关部门提供参考和建议,为各界观察中国教育产业发展提供一个窗口,展望中国教育的现状,问题和特点,”单学刚

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高树国,教育部国家教育发展研究中心研究员,中国教育学会副秘书长

在论坛上,教育部国家教育发展研究中心研究员,中国教育学会副秘书长高树国发表了题为“建设教育强国的国家行动”的主题演讲,并在会上作了解释。详细介绍《中国教育现代化2035》目标设计和具有中国特色的世界先进水平。素质教育的基本内涵与“十四五”教育规划热点问题。高树国强调,今后要更加重视制度建设,推进教育治理制度和治理能力的现代化,注重质量平衡,教师发展,人工智能发展,终身学习和终身教育发展,分配教育资源。

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王赤昌,教育部教育部前教育主任

“受过什么样的人教育?如何培养?为谁?”教育部前教育部主任王赤昌指出,“质量”和“创新”主题是:“我们的教育政策非常明确,培养充分发展的社会主义建设者和接班人。道德,知识和艺术术语。对于学生和年轻人来说,教育不仅仅是教学,还包括教育。例如,Lide Shuren,事实上,所有方面都必须受到教育。不仅课程培养,教育是整体的,而不是孤立的。“

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中华医学会眼科分会验光组副主任,中南大学艾尔眼科学院教授,博士生导师,艾尔眼科医院集团副总裁杨志宽

在演讲中,中华医学会眼科分会视光学教授,中南大学艾尔眼科学院博士生导师,艾尔眼科医院集团副院长杨志宽教授发表了专题讲话。 “预防和预防青少年近视”与健康成长。根据国家卫生和健康委员会公布的数据,全国儿童和青少年的整体近视率为53.6%。作为青少年近视率最高的国家,中国的视力健康状况极为严峻。杨志宽教授说,缺乏户外活动和不正确的眼睛行为习惯是近视的主要因素。根据目前青少年近视的情况,杨志宽教授认为,预防和控制青少年近视需要建立一个由政府领导,由医生协调的综合防治体系。此外,杨志宽教授特别强调,科学预防和控制近视是关键。青少年和儿童近视的矫正必须去正规医疗机构,不要去医院接受治疗。

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卢世贞,中共青年政治学院党委书记,常务副院长

“家庭立德树教育渗透到日常生活护理中,具有随意性和碎片化的特点。它安静而沉默。家庭教育无所不在,无所不在,一直发挥着作用。”中国青年政治学院前党委书记,秘书兼执行副总裁陆时贞分享了“与学校和立德人民共同社区”的主题。卢世贞强调,家庭教育是立德的基础。树人。父母自己的政治和道德素养是家庭道德教育的关键因素。中国家庭教育观念指导的核心是家庭教育观念和儿童观。校长和家长都必须明白儿童的概念是动态的,有能力的,独特的。只有树立现代儿童观,才能真正与儿童交谈,真正实现现代教育的协同创新和发展。

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陈海东,教育部教育管理信息中心研究员

教育部教育管理信息中心研究员陈海东在教育信息化2.0背景下,对中小学教师的信息素养和教育教学能力提升策略提出了建议。首先,应该更多地关注教师的意见;第二,通过自己的培训。有良好的联系;三是适应当地条件;第四是避免脱节;五是避免压力过大,在应用推广方面有一定的基础,循序渐进;第六,评估是基于目标和问题,有效促进信息素养的提高和教师信息素养的提高。

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吴家军,首席教育的联合创始人兼首席战略官

总教育的联合创始人兼首席战略官吴家军分享了“5G +教育,站在行业发展新机遇”的主题,描述了5G高科技教育的宏伟蓝图和负责人。代表帮助教育实现迭代升级。 “5G +教育”教育的探索与实践。吴家军指出,5G可以有更丰富的教学内容,可以在课堂上看到海洋。在森林场景的学习中,将会有一个能够增强孩子兴趣感的沉浸式课程,这样孩子就能在兴趣感上找到成就感,并形成自我驱动的提升。这是一个相对良性的循环。对于教育或在线教育,这两个关键词既高效又快乐。他还表示,校长的教育希望成为引领教育产业健康发展,推动基础教育改革的重要力量。

中小学在中国的终身教育体系中具有突破性的作用,是猎德人的重要职位之一,也是素质教育的主要渠道之一。论坛历时两天,邀请了来自全国各地的专家,包括中小学校长,骨干教师,教育研究机构的研究人员和教育企业负责人,进行“互联网+寄养教育”,“视频分享电影和电视教育经历“和”青年“。将分享“健康成长”和“拼图课程建设”等主题,共同探讨中国中小学教育的未来发展,为中国教育事业的发展做出贡献。 (陈嘉倩)

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